Пресс-служба hh.ru сообщила потрясающую новость. В Удмуртии больше всего среди топ-менеджеров ценятся не финансисты, руководители предприятий или даже it-компаний. Из всего числа профессиональных сфер работодатели готовы предложить самое высокое вознаграждение методологам.

Именно методологи на первой строчке Топ-10 профессий с наибольшей зарплатой по итогам лета 2024 года в Удмуртии – 450 тысяч рублей в месяц.

С большим отрывом далее идут системные аналитики – 300 тысяч, геологи и геодезисты – 230 и 170 тысяч соответственно. В середине списка технические и финансовые директора со 150 тысячами в месяц. Любопытно, что их оплата уступает даже сварщикам, которые этим летом зарабатывали в среднем по 167,2 тыс.

Так кто же такие эти расчудесные методологи, которым в наших краях отваливали баснословные деньги?

Если коротко и схематично, то методолог - это специалист, который помогает создавать программы в сфере онлайн-образования. По-иному, в инфобизнесе.

Из-за увеличения количества онлайн-школ и конкуренции продать какой-то образовательный курс, сделать это сегодня стало намного сложнее, чем, например, в ковидные времена. Несмотря на усилия команды пиарщиков и рекламщиков, потребители больше обращают внимание на содержание онлайн-программ, их качество и удобство в подаче информации. А вот этим как раз и занимаются методологи. 

Эти специалисты учитывают потребности людей и современные образовательные стандарты перед тем, как создать новые методики, технологии и инструменты преподавания. Благодаря этому получается логично структурированный и по-настоящему информационный курс.

Но методологи нужны не только в инфобизнесе. Всюду, где предусмотрены какие-то процессы, а они предусмотрены везде, чтобы работа не превратилась в хаос, - вступают в дело новомодные методологи. Где нужно что-то упорядочить, оптимизировать, избавиться от балласта и найти в процессах «дзен».  

Практически в каждой сфере деятельности, науки или нише есть место методологии. Она зависит от системы, в которой применяется.  

Тем более, что в связи с быстрым ростом количества профессий все острее появляется необходимость в методологии образования и онлайн-курсов.  

Любопытно, что не создавая сами курсы и программы, эти специалисты умело структурируют их и отвечают главным образом за то, как будут учиться люди, а не чему. За содержание несут ответственность авторы курсов, чьи знания будут транслироваться. А методолог направляет обучение по правильному пути уже готовый материал, не вмешиваясь в его суть.  

Надо признать, что это умеют немногие. Ведь не каждый может обучать, но каждый, кто заплатит за курсы, хочет научиться. 

Поэтому к личным качествам методолога особые требования: системное и логическое мышление, оригинальность суждений, рациональность, самоорганизация, независимость, аналитический склад ума, ответственность, коммуникабельность, адаптивность и еще куча требований, вплоть до умения работать в команде, договариваться даже с недоговороспособными и обладать абсолютной эмпатией. К слову, педагогическое образование и документы, подтверждающие прохождение обучения в онлайн-школе методологов, приветствуются. 

Справедливо ли столько платить денег за такой набор качеств и навыков, решаем не мы, а те, кто платят. Однако считается, что этот труд непростой. Во всяком случае, при практически таком же наборе личных и профессиональных качеств видеооператоры и видеомонтажеры, по данным аналитиков hh.ru, в Удмуртии замыкают список Топ-10 самых высокооплачиваемых профессий. А вот такие профессии как артист, психолог, режиссер, учитель, воспитатель, мерчандайзер, копирайтер, журналист, агрононом, дворник и няня, к сожалению, попали в антирейтинг по уровню зарплат в Удмуртии.

Работодатели теперь особенно ценят людей, которые легко и без лишних вздохов адаптируются к любым переменам, быстро осваивают новые правила и технологии. Еще ценнее те, кто способен заметить новые полезные навыки раньше других и предложить применять их в работе, не дожидаясь, пока такое указание поступит сверху.