Есть идея – получи грант. Но между этими двумя пунктами – кропотливая, полная документов и отчётов работа. Без специалиста, толковой команды не разберёшься. Порой на идею не нужны огромные средства, но она не станет менее полезной для общества. Именно с таким посылом выступили учредители первого городского конкурса социальных проектов для старших школьников и учащихся ссузов.

Проект на коленке

Учредители конкурса – активные жители Глазова, не понаслышке знающие внутреннюю кухню грантовых конкурсов: председатель НКО «Тайм-клуб» Александр Ушаков, руководитель образовательной программы инженерного направления «Технология материалов» университета Елена Зубарева, директора школ №№7 и 11, активные представители соседских сообществ. Средства искали через предпринимателей и общественников города. 

– Для молодых людей существуют гранты от Росмолодёжи, – рассказывает председатель НКО «Тайм-клуб» Александр Ушаков. – Но для участия нужны специальные знания, а нам хотелось, чтобы дети не корпели над документацией, а участвовали с помощью реализации своих инициатив в жизни города. Они озвучивают свою идею буквально на одном листе бумаги: что за команда, что хотите и сколько это будет стоить, а мы выдаём микрогрант до 10 тысяч рублей – и идея идёт в работу. 

Проекты оцениваются по трём критериям: должна быть инициатива детей, социальная значимость идеи и количество участников. Главное правило – участниками могут стать подростки 14–18 лет плюс куратор: взрослый из числа родителей, сосед по дому, педагог. 

Городской конкурс социальных проектов планируют проводить дважды в год: весной и осенью. 

Игра всерьёз

В этом году участвовали шесть команд, победителей – трое. 

Подростки из Штанигурта во главе со студентом политехнического колледжа Кириллом Ермаковым предложили организовать на протяжении июня мастер-классы по футболу и волейболу для ребят своего двора, а затем – провести турнир с вручением призов победителям. Ребята сами нашли куратора – местного жителя Наталию Ассылову. Она вышла на администрацию теротдела и Штанигуртский дом культуры, чтобы помогли с техникой, организацией, привлечением партнёров. На средства микрогранта приобрели сетку для волейбола, волейбольный и футбольный мячи и призы.

Педагогический коллектив и старшеклассники школы №1 уже шесть лет проводят интеллектуально-развлекательную игру «Сова» в формате телепередачи «Что? Где? Когда?». Долгое время игра проходила на школьном уровне, но в прошлом году привлекли родителей учеников, а нынче – пригласили школу №11. В июне планируется провести межшкольную игру, но для муниципального уровня и организация должна быть соответствующей. Педагог Наталья Главатских с выпускниками, помощниками организатора игры, Катей Ходыревой, Анной Главатских, Владиславом Поздеевым и Ильей Пискуновым подготовили проект, попросив стойку для микрофона, плакат (баннер) и бланки для дипломов. 

Ориентация – Победа 

Квест «Маршруты Победы» для жителей микрорайона по адресу: Первомайская, 33, студенты второго курса направления «Правоохранительная деятельность» Восточно-Европейского колледжа провели на прошлой неделе. На полученные средства студенты приобрели расходные материалы для игр, подарки участникам, бланки для дипломов. Остальное – воображение.

В основе квеста – игра по станциям, посвящённым ключевым сражениям: битва за Москву, Сталинградская битва, Курская дуга, операция «Багратион» и битва за Берлин, о которых рассказывают студенты. Параллельно участники проходят интерактивные игры, связанные с Великой Отечественной войной. Полученные за игры жетоны в конце игры прикалываются к местам боёв на карте, к городам, внесшим вклад в Победу, в том числе и Глазов. Минувшая игра – тренировка, чтобы в дальнейшем масштабировать событие на такие праздники, как «День двора». 

– Праздников, посвящённых Великой Отечественной войне никогда не бывает много, – уверен один из организаторов, председатель студсовета Руслан Мухаметдинов. – История сохранится только тогда, когда мы об этом говорим. Мы хотим игрой показать важность подвига советского народа и чтобы мы, потомки, знали как можно больше. 

Для каждой станции, посвящённой сражению Великой Отечественной войны, был свой интерактив. На фото дети ищут в импровизированном археологическом раскопе артефакты войны, которые привезли ребята-поисковики, поднимающие останки бойцов РККА. 

Алексей Терешин